Abstract
This article is a descriptive assessment of the COVID-19 pandemic from the perspective of Chaos Theory in relation to the concept of the "new normal". Human history is a history of major crises such as epidemics and disasters that affect all societies differently, sometimes bringing revolutionary changes. Epidemics, one of these crises, are health events that bring major life and management changes. The last example was COVID-19, which locked down the entire world simultaneously and brought great uncertainty, unpredictability, and disorder in every aspect of life. It affected almost every aspect of life, especially health, education, working life, social relations, eating, drinking, vacation, and shopping. Due to its scope and speed of spread, COVID-19 took its place in history as a crisis period that caused chaos on a global scale. The pandemic process, which overturned the norms and routines we know and are accustomed to, forced the reconstruction of life around different norms, leading to the discovery of a new order and new norms within the disorder globally. Due to the human urge to survive, at the point where change is inevitable, the definition of normal has changed and new norms and new boundaries have been tried to be determined. This theoretical study, which aims to address what happened during the pandemic process, which is almost a global wake-up call of the transition to a new order by changing the order we live in, from the perspective of chaos theory, focuses on the concept of "new normal" as an effort to establish a new order in disorder. In the article, a descriptive evaluation of the process was made through what are the new normals that have become a part of life and how they are perceived in order to adapt to the pandemic and overcome the chaos experienced. The article discusses the function of discourses such as "Life Fits Home" and "Stay at Home" in the construction of new norms in terms of establishing a new order in disorder and bringing a new rhythm to the flow of daily life in order to accustom the society to the rapid and great change and to facilitate adaptation to the process. As a result, when the COVID-19 process is examined with the concepts of Chaos Theory, we will continue to experience as humanity what kind of order has not yet been comprehended and more complex in the unpredictability and disorder brought by the pandemic.
References
Açıkalın, Ş. N. (2015). Leadership in Chaos: Angela Merkel and Eurocrisis [Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi]. Orta Doğu Teknik Üniversitesi.
Alan, C. (2019). Yönetsel Bir Yaklaşım Olarak Kaos Teorisinin Havayolu Yönetimi ve Pazarlaması Kapsamında Değerlendirilmesi [Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi]. Anadolu Üniversitesi.
Akbaba Altun, S. (2001). Kaos ve Yönetim. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi, 28 (28), 451-469. https://dergipark.org.tr/tr/pub/kuey/issue/10369/126906
Baker, U. (2018). Yüzeybilim-Fragmanlar. İletişim Yayınları.
Bozkurt, A. (2020). Koronavirüs (Covid-19) Pandemi Süreci ve Pandemi Sonrası Dünyada Eğitime Yönelik Değerlendirmeler: Yeni Normal ve Yeni Eğitim Paradigması. Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi, 6 (3), 112-142. https://dergipark.org.tr/tr/pub/auad/issue/56247/773769
Bozkurt, A., & Sharma, R. C. (2020). Education in Normal, New Normal, and Next Normal: Observations from the Past, İnsights From the Present and Projections for the Future. Asian Journal of Distance Education,15 (2,) i-x. https://doi.org/10.5281/ZENODO.4362664
Budak, F., & Korkmaz, Ş. (2020). COVID-19 Pandemi Sürecine Yönelik Genel Bir Değerlendirme: Türkiye Örneği̇. Sosyal Araştırmalar ve Yönetim Dergisi, 1, 62-79. https://doi.org/10.35375/sayod.738657
Bulut, M. (2020). Effects of New Normal Life on Electricity Consumption in COVID-19 Process. Journal of Scientific Technology and Engineering Research, 1 (1), 4-6. https://doi.org/10.5281/ZENODO.3902885
Çebi, E. (2020). Covid-19 Salgını Döneminde “Normal” Ve “Yenii Normal” Yaşam Üzerine Bir Araştırma. Journal of International Social Research, 13(73), 582-593. https://doi.org/10.17719/jisr.11063
Çıraklı, Ü., Dalkılıç, S., & Hacıhasanoğlu, T. (2017). Kaos Teorisi, Karmaşıklık Teorisi, Karmaşık Uyarlamalı Sistemler: Sağlık Hizmetleri Açısından Bir Derleme. International Journal of Academic Value Studies (Javstudies JAVS), 3(16), 330-343. https://doi.org/10.23929/javs.569
Değirmenci, K., (2011). John Urry'nin 'Küresel Karmaşıklık' Kitabı Üzerine Eleştirel bir Değerlendirme. Sosyologca, S.2, 167-177.
Dereli, T., Durmuşoğlu A., & Kanat, Ş. (2006). İşletmelerde Kaos Yönetimi. Journal of İstanbul Kültür University, (3), 23-29.
Dingel, J. I., & Neiman, B. (2020). How Many Jobs Can Be Done at Home? Journal of Public Economics, 189. https://doi.org/10.1016/j.jpubeco.2020.104235
Elias, N. (2017). Uygarlık Süreci. (Emder Ateşman, Çev). İletişim Yayınları.
Garipoğlu, G., & Bozar, N. (2020). COVID-19 Salgınında Sosyal İzolasyonda Olan Bireylerin Beslenme Alışkanlıklarındaki Değişiklikler. IEDSR Association, 6(6), 100-113. https://doi.org/10.46872/pj.62
Gleick, J. (2020). Kaos- Kaosun Kutsal Kitabı. Alfa Yayınları.
Goulielmos, A. M., & Giziakis, C. B. (2002). Marine Accident Prevention: An Evaluation of The ISM Code by the Fundamentals of the Complexity Theory. Disaster Prevention and Management: An International Journal, 11(1), 18-32. https://doi.org/10.1108/09653560210421673
Gül Ünlü, D. (2021). COVID-19 Pandemisi Dönemindeki Ev İçi Boş Zaman Aktivitelerinin Dijital Yansıması. Türkiye İletişim Araştırmaları Dergisi, 38, 1-18. https://doi.org/10.17829/turcom.933877
Jantsch, E. (1980). The self-organizing universe. Pergamon Press.
Karaçay, T. (2004). Determinizm ve Kaos. Mantık, Matematik ve Felsefe 2. Ulusal Sempozyumu. http://www.baskent.edu.tr/~tkaracay/etudio/agora/mmf/mmf2_caos.htm
Karakaş, M. (2020). Covid-19 Salgınının Çok Boyutlu Sosyolojisi ve Yeni Normal Meselesi. İstanbul Üniversitesi Sosyoloji Dergisi, 40 (1), 541-573. https://doi.org/10.26650/SJ.2020.40.1.0048
Kardaş T. (2020). Covıd-19 Pandemisini Yeniden Düşünmek. Covid-19 Sonrası Küresel Sistem: Yeni Sorunlar Eski Trendler, (Ufuk Ulutaş, Ed.), SAM Yayınları, 45-49.
Kaya Deniz, A. (2020). Covid-19 Salgını Sürecinde Dijitalleşen Eğlence Anlayışı: Çevrim İçi̇ Konserler. Stratejik ve Sosyal Araştırmalar Dergisi, 4(2), 191-206. https://doi.org/10.30692/sisad.750563
Kervankıran, İ., & Bağmancı, M. F. (2020). Bildiğimiz Turizmin Sonu Mu? COVID-19’un Türkiye’deki Turizm Hareketliliğine Etkisi. Türk Coğrafya Dergisi, 76, 19-32. https://doi.org/10.17211/tcd.811302
Kılıç B. (2010). Kaos Teorisi ve Ekonomiye Uygulanabilirliği Üzerine Bir Yaklaşım [Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi]. İstanbul Üniversitesi.
Lorenz, E. N. (1963). Deterministic Nonperiodic Flow. Journal of the Atmospheric Sciences, 20(2), 130-141. https://doi.org/10.1175/1520-0469(1963)020<0130:DNF>2.0.CO;2
McDaniel, R. R., & Driebe, D. J. (2001). Complexity Science and Health Care Management. İçinde Advances in Health Care Management (C. 2, ss. 11-36). Emerald (MCB UP). https://doi.org/10.1016/S1474-8231(01)02021-3
McMillan, E. (2004). Complexity, Organizations and Change: An Essential Introduction. Routledge Taylor and Francis Group.
Mitleton-Kelly, E. (2003). Ten Prıncıples of Complexıty and Enablıng Infrastructures. (Mitleton-Kelly, Ed.). Complex Systems and Evolutionary Perspectives on Organizations: The Application of Complexity Theory to Organisations, Pergamon.
Nalbantoğlu, C. B. (2021). Covid 19 Sürecinin Dijital Dönüşüme Etkileri. Balkan ve Yakın Doğu Sosyal Bilimler Dergisi, 7(4), 13-18.
Neumann, F. X. (1997). Organizational Structures to Match the New Information-Rich Environments: Lessons from the Study of Chaos. Public Productivity & Management Review, 21(1), 86-100. https://doi.org/10.2307/3380536
Oestreicher, C. (2007). A history of chaos theory. Dialogues in Clinical Neuroscience, 9(3), 279-289. https://doi.org/10.31887/DCNS.2007.9.3/coestreicher
Rockier, M. J. (1991). Thinking about chaos: Non-quantitative approaches to teacher education. Action in Teacher Education, 12(4), 56-62. https://doi.org/10.1080/01626620.1991.10463112
Sayğan, S. (2014). Örgüt Biliminde Karmaşıklık Teorisi. Ege Akademik Bakış (Ege Academic Review), 14(3), 413-423. https://doi.org/10.21121/eab.2014318027
Sheley, M. (2017). Frankenstein ya da Modern Prometheus. (Yiğit Yavuz, Çev). İş Bankası Kültür Yayınları.
Shipengrover, J. A., & Conway, J. A. (1996). Expecting Excellence: Creating Order Out of Chaos in a School District. Corwin Press.
Smith, L. (2014). Kaos. (Hakan Gür, Çev). Dost Yayınevi.
Stewart, I. (1990). Does God Play Dice? The New Mathematics of Chaos. Basil Blackwell.
Şardağ Karabulut M. ve Wolff A. R. (2022). Kaos Teorisi ve Yönetim. Yönetim ve Strateji Alanında Yaşanan Gelişmelere Akademik Yorumlar, Ekin Yayınevi.
Tahiroğlu, A. F. & Bozkurt, C. (2021). Dijitalleşme ve Covid-19 Pandemisi Arasındaki İlişki: Uygulamalı Bir Analiz. İşletme ve İktisat Çalışmaları Dergisi, 9 (2), 145-154. https://dergipark.org.tr/tr/pub/iicder/issue/65542/1003247
Töremen, F. (2000). Kaos Teorisi ve Eğitim Yöneticisinin Rolü. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi, 22 (22), 203-219. https://dergipark.org.tr/tr/pub/kuey/issue/10374/126959
Türk Dil Kurumu. (t.y.). https://sozluk.gov.tr
Urry, J. (2003). Global complexity. Polity.
Valle, V. (2000). Chaos, Complexity and Deterrence. National Defence University. https://apps.dtic.mil/sti/tr/pdf/ADA432927.pdf
Yiğitol B. (2022). Stratejik Yönetim Düşüncesinde Paradigma Değişimi: Kaos Teorisi Bağlamında Üst Düzey İşletme Yöneticileri Üzerinden Nitel Bir Araştırma [Yayımlanmamış Doktora Tezi]. Necmettin Erbakan Üniversitesi.
Yücel G. (2020). COVID-19, Yeni Normal ve Dijital Diplomasi. COVID-19 Sonrası Küresel Sistem: Yeni Sorunlar Eski Trendler, (Ufuk Ulutaş, Ed.), SAM Yayınları, 139-143.
Yüksel, M., & Esmer, Y. (2019). İşletme Yönetiminde Kaos Yaklaşımı: Teorik Bir Bakış. OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi, 18. UİK Özel Sayısı, 937-952. https://doi.org/10.26466/opus.584117

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Copyright (c) 2023 Journal of TAM Academy